1749 — 1832
Johann Wolfgang von Goethe
Cunoașterea ca privire formată — nu separare a observatorului de fenomen, ci educație a simțirii.
„Every act of seeing leads to consideration, consideration to reflection, reflection to combination.”
— biografie
Poet, romancier, dramaturg, om de știință și înalt funcționar la Weimar. Goethe a încercat o sinteză imposibilă în secolul lui: artă, știință și politică sub semnul unei singure forme de atenție. Teoria culorilor a considerat-o mai importantă decât toată poezia sa.
Iluminismul târziu, romantismul în formare, hegemonia paradigmei newtoniene în optică. Goethe propune o știință de tip calitativ, fenomenologică, anti-mecanicistă.
— teme centrale
— de ce contează acum
Într-o știință care a uitat fenomenul de dragul modelului, Goethe rămâne avocatul observației răbdătoare — o lecție recuperată de Husserl, Merleau-Ponty și fizicienii calitativi de astăzi.
- ·fenomenologia (Husserl, Merleau-Ponty)
- ·Wittgenstein, Remarks on Colour
- ·Steiner și pedagogia Waldorf
- ·teoria gestaltistă a percepției
— cărți citite
Bibliotecă personală. Fiecare carte deschisă are o pagină proprie cu note, pasaje și citate.